能力标准帮助学习者看清目标，帮助教师组织课程，也帮助评价者理解作品背后的能力。
团体标准 T/CCPS 0041—2026，为课程目标和能力评价提供参考。
知道要掌握什么
分解为学习任务
保留过程与版本
持续修正和提升
形成可验证成果
建立基础创作流程与安全意识。
完成更完整的项目与叙事表达。
面向复杂项目、教学或团队协作。
9 个结果
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